MATEŘSKÁ ŠKOLA HRADISKOVÁ

     Hradisková 619, Jablonné nad Orlicí

 

     Č.j. : 12/2023 RE

     PROVOZNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

 

     Údaje o zařízení

          Název školy:   Mateřská škola Hradisková, Jablonné nad Orlicí

          Adresa školy:  Hradisková 619, 561 64 Jablonné nad Orlicí

          Telefon:           465 642 291, 739 014 610

          IČO:                70984948

          Ředitelka:       Bc. Lenka Prokopcová

          Zřizovatel:      Město Jablonné nad Orlicí

 

     Popis zařízení

          Typ MŠ: celodenní s pravidelným provozem

          Kapacita: 81 dětí

          Počet tříd: 3

          Počet dětí ve třídách: 27

          Věkové složení tříd: heterogenní

          Provozní doba: 6,30 – 16.00 hodin

 

     Režimové požadavky

           Režim dne je z organizačních důvodů školy částečně stanoven pro každou třídu, učitelky jsou povinné ho pružně přizpůsobovat aktuálním potřebám dětí. V mateřské škole je dostatečně dbáno na soukromí dětí, pokud mají potřebu uchýlit se do klidného koutku a neúčastnit se společných činností, je jim to umožněno. Spojování tříd je omezeno na nezbytnou míru.

1.   Nástup dětí

     Je průběžný od 6,30 do 8,30 hodin a dále dle potřeby rodičů. Rodiče jsou povinni dovést dítě do třídy a osobně ho předat učitelce. Při vstupu dítěte do mateřské školy je uplatňován individuálně přizpůsobený adaptační režim.

2. Spontánní hry

     Probíhají celý den  - od příchodu dětí do pobytu venku a po odpoledním odpočinku. Prolínají se s činnostmi řízenými učitelkami ve vyváženém poměru, se zřetelem na individuální potřeby dětí.

3. Samostatné a didakticky cílené činnosti

     Probíhají v průběhu celého dne formou individuální, skupinové či kolektivní práce učitelek s dětmi, vycházející z potřeb a zájmů dětí.

4. Pohybové aktivity

•      Denně zdravotně zaměřené cvičení (vyrovnávací, protahovací, uvolňovací, dechová, relaxační) a pohybové hry, průběžné pohybové chvilky a hudebně pohybové činnosti, 1 x týdně didakticky cílené pohybové činnosti, denně dostatečné zařazování pohybu při spontánních hrách a pobytu venku. 
• Mateřská škola je dostatečně vybavena tělocvičným nářadím a náčiním, které je pravidelně učitelkami kontrolováno a 1x ročně je kontrolováno odbornou firmou.
• Pohybové aktivity probíhají ve třídách, v tělocvičně i na zahradě MŠ

5. Pobyt venku

     Trvá minimálně 2 hodiny denně (9.45 – 11.45 hodin) dle počasí, odpoledne po odpočinku do odchodu dětí domů. V letních měsících se činnosti přesouvají co nejvíce ven. Pobyt venku se neuskutečňuje při mrazu pod – 10 st., při silném větru, dešti a při inverzích.

Pozemek pobytu venku: využíváme školní zahrady, vycházky do okolí školky (les, hřiště …)

Údržba školní zahrady: posekání trávníků, denní zakrývání pískoviště, v létě dle potřeby zavlažování trávníků i písku v pískovišti. Výměna písku v pískovištích je prováděna 1x za 2 roky. Způsob využití pobytu venku: spontánní i řízené činnosti vždy s poznávacím cílem a pohybovou aktivitou.

6. Odpočinek, spánek

     Vychází z individuálních potřeb dětí. Po obědě cca 45 min. odpočívají všechny děti při čtení nebo poslechu pohádky. Poté děti s nižší potřebou spánku vstávají, učitelky jim nabízí náhradní aktivity (klidné hry, pracovní listy, práce s knihou.). Děti odpočívají na matracích. Lůžkoviny, které jsou uloženy na místech k tomu určeném, si děti vezmou za pomoci učitelky na své značce a sami si ustelou. O prádlo pečuje školnice s uklízečkou. Lůžkoviny jsou pravidelně povlékány a provětrávány.

7. Stravování

     MŠ má vlastní školní kuchyni, strava se dodává na jednotlivé kuchyňky.

• Svačiny se podávají v době od 8.30 do 9.00 hodin, odpoledne od 14.15 do 14.45 hodin. Kuchařky připraví dostatečnou nabídku nápojů a potravin, děti si samy prostírají a samy se obsluhují – vybírají si množství potravin i druh tekutiny. Po svačině odnáší nádobí na místo k tomu určené.
• Obědy se vydávají od 11.45 do 12.15 hodin. Polévky nalévají z mís p. učitelky, hlavní jídlo na talíře připravuje p. kuchařka. Dítě má právo žádat si o množství, dle možností se používají příbory. Po obědě si děti po sobě uklidí nádobí, kuchařky utřou stolečky.

Všichni zaměstnanci vedou děti k samostatnosti, malým dětem pomáhá dle potřeby p. učitelka.

Cizí strávníci se v MŠ nestravují.

8. Pitný režim

     Děti mají v každé třídě celý den k dispozici tekutiny v konvici a konvici s čistou vodou, ze které si mohou samy nalévat (zajišťuje kuchařka) a své hrnečky. Učitelky vedou děti k pití, konvice doplňuje provozní personál vždy podle potřeby. Nápoje se obměňují – čaje, ovocné šťávy, vitamínové nápoje, minerálky.

9. Otužování

     Probíhá na základě zhodnocení individuálních potřeb a možností dítěte vzhledem k jeho zdravotnímu stavu.

• pravidelné větrání tříd
• školnice sleduje vytápění tříd, redukuje přiměřenou teplotu
• dostatečný pohyb venku
• kontrola vhodného oblečení dětí v MŠ i mimo MŠ
• v létě mlhoviště a bazén na školní zahradě
• plavecký a lyžařský výcvik dětí

 

Způsob zajištění vhodného mikroklimatu, způsob a intenzita větrání,

vytápění, osvětlení

 

Hygienické zařízení

Hygienické zařízení školy je v souladu s přílohou č. 1 bodu 5 vyhlášky č. 410/2005 Sb., a to tak, že:

• pro 5 dětí je zřízena jedna dětská mísa a umyvadlo,
• umyvadla jsou umístěna zpravidla ve výši 50 cm, výtokový ventil ve výši 60 cm nad podlahou
• umyvadla jsou napojena na společnou mísící baterii, osazenou mimo dosah dětí,
• každé umyvadlo je opatřeno pouze 1 výtokovým ventilem,
• umývárna je vybavena 1 sprchou řešenou tak, aby děti mohly vstupovat do sprch bez cizí pomoci.
• hygienické zařízení je vybaveno nočníky, u kterých se provádí pravidelná dezinfekce

Způsob a intenzita větrání a vytápění

• Teplota vzduchu:
  • Denní místnosti minimálně 20^oC, optimálně 22 ± 2^oC, maximálně 28^o
  • Zastavení provozu zařízení (v učebnách určených k pobytu dětí při poklesu teploty vzduchu ve 3 po sobě následujících dnech pod 18°C, C, ne však méně než 16^oC, nebo při poklesu teploty vzduchu v těchto učebnách v jednom dni pod 16ºC) je provoz zařízení zastaven.
  • Při extrémních venkovních teplotách, kdy maximální venkovní teplota vzduchu je vyšší než 30^oC nebo kdy je výsledná teplota kulového teploměru tg max.vyšší než 31^oC, je přerušeno vzdělávání a zajištěno jiné náhradní opatření pro děti s možností pobytu mimo budovu včetně zajištění pitného režimu.
  • Přirozené větrání je zajištěno systémy mikroventilace nebo větracími štěrbinami.
  • Orientační teplota vzduchu je zabezpečena pomocí nástěnných teploměrů. Teploměry nejsou umístěny na stěny s okny a stěny vystavené přímému slunečnímu záření.
• Větrání:
• Probíhá za pomoci oken, balkonových dveří
• Režim větrání je pravidelný, jeho interval se odvíjí od aktuální situace
• Osvětlení
• Denní osvětlení:
• Směr denního osvětlení je zleva a shora, je rovnoměrné
• Svítidla umělého osvětlení jsou umístěny na strop rovnoběžně s okenní stěnou
• Ochrana před oslněním a narušením zrakové pohody:
• Všechna okna jsou opatřena žaluziemi
• Televizní obrazovky:
• Jsou umístěny tak, aby byla zajištěna optimální vzdálenost dětí od obrazovky při sledování pořadů

 

 

Zásobování pitnou vodou

Zdroj:

• veřejný vodovod
• MŠ je zásobována pitnou vodou vyhovujícím požadavkům stanoveným zvláštním právním předpisem (vyhláška č. 252/2004 Sb. kterou se stanoví hygienické požadavky na pitnou a teplou vodu a četnost a rozsah kontroly pitné vody)

Kapacitní hlediska:

• Nejméně 60 l vody na den a na 1 dítě v předškolním věku

Způsob zajištění výměny a skladování prádla

Výměna prádla:

• Lůžkoviny nejméně jednou za 3 týdny
• ručníky jednou za týden, nebo v případě potřeby ihned

Praní, skladování prádla:

• MŠ má svou prádelnu, kde je školnicí a paní uklízečkou zajištěno praní a mandlování prádla v řádné kvalitě
• Provoz prádelny negativně nenarušuje běžný provoz
• Prádlo je ukládáno ve skladu prádla do polic, kde je zabráněno přenosu infekčních onemocnění

 

 

Požadavky na hygienicko-protiepidemický režim

Způsob a četnost úklidu a čištění

• Denní úklid:
• setření navlhko: všech podlah, nábytku, krytů topných těles, klik, vynášení odpadků, vyčištění koberců vysavačem
• za použití čisticích prostředků s dezinfekčním účinkem umytí umývadel a záchodů.
• Týdenní, celkový:
• Jednou týdně omytí omyvatelných částí stěn na záchodech a dezinfikování umýváren a záchodů, nejméně dvakrát ročněumytí oken včetně rámů a svítidel a světelných zdrojů, dvakrát ročně celkový úklid všech prostor školy a zařizovacích předmětů, jedenkrát za tři roky malování, v případě potřeby častěji.
• Pravidelně provádět údržbu nuceného větrání

Způsob a četnost desinsekce a deratizace

• Profylakticky 1x ročně a dle potřeby – použití přípravků k tomu vhodných po konzultaci s odbornými pracovníky DDD

Manipulace se vzniklými odpady a jejich likvidace

• Pevné odpadky jsou ukládány do uzavřených nádob, umožňujících snadnou sanitaci, nebo do jednorázových plastových obalů. Obaly z plastů jsou ukládány zvlášť a zneškodňovány odpovídajícím způsobem.

 

 

Věcné (materiální) podmínky

Hračky a didaktické pomůcky

• Hračky a didaktické pomůcky odpovídají věkové hranici vhodnosti použití (viz informace uvedená na obalu výrobku), zejména pro děti ve věku od 2 do 3 let.

Školní zahrada

• Herní, relaxační a sportovní prvky jsou využívány vždy s ohledem k věku dětí.

Sedací nábytek

• Sedací nábytek pro děti zohledňuje tělesnou výšku dětí, podporuje správné držení těla při sezení, je bezpečný a stabilní.

 

Další požadavky

 

Výchova ke zdravému životnímu stylu

- do výchovného procesu jsou zařazovány různé činnosti a aktivity, které jsou zaměřeny na podporu zdraví, prevence nemocí a utváření základních hygienických návyků a dovedností dětí

Školní řád mateřské školy

Evidence a registrace úrazů – Kniha úrazů

Lékárnička první pomoci

Seznam telefonních čísel

Podmínky pro poskytnutí ošetření při úrazech a náhlých onemocnění – Traumatologický plán

Pokyny pro případy nouze – Plán opatření při vzniku havarijní a krizové situace

Tento řád nabývá platnosti 1.5.2023

                                                                                              ……………………………………

                                                                                                          Bc. Prokopcová L.

                                                                                                              ředitelka MŠ